
Com o propósito de inventariar as comunidades Guarani Mbya de seis Estados das regiões Sul e Sudeste (Espírito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul), cujo litoral e linha fronteiriça são habitados pelos Guarani, iniciamos o Projeto com a atualização das informações sobre as comunidades em bases de dados disponíveis e em Instituições que atuam na área indígena – Fundação Nacional do Índio (FUNAI), Fundação Nacional de Saúde (Funasa), Secretarias de Educação e outros. Excluindo os pontos de parada, elencamos um total de 72 aldeias potencialmente falantes de Língua Guarani Mbya. Destas, 69 foram inventariadas, muitas delas não indicadas no levantamento que tínhamos inicialmente em mãos. A razão para tal ocorrência pode ser a recente data de criação de muitas delas: a partir de 2001. Nesse quadro toma corpo, então, o ILG em 69 comunidades de seis Estados federados do Brasil: Espírito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. O presente livro traz a sistematização da pesquisa e suas conclusões. Nos seis meses de visitas às comunidades, foram respondidos 928 questionários, sendo 596 por indivíduos, 268 por chefes de núcleo familiar e 64 por líderes ou caciques da comunidade. Além de dados sobre o número de falantes e os variados aspectos vinculados à história e aos usos da língua proporcionados pelos questionários, o ILG produziu, ainda, 11 mapas temáticos, 9 filmes em curta-metragem com depoimentos de falantes transcritos em Guarani e traduzidos para o Português, 21 listas de palavras com análise de traços de variação geográfica e social geracional, arquivo de fotos e acervo na língua e sobre ela.
Estamos prontos para transformar a educação indígena, abrindo caminhos para um futuro mais inclusivo e intercultural. O Apoi@ Educação Indígena é o lugar onde a diversidade é celebrada e a aprendizagem ganha novas cores.Vamos juntos?

